Сторінка музкерівника
Треба допомагати дитині через мистецтво,
ясніше мислити і глибше відчувати.
А. Філіпенко.
Музичне виховання є органічною складовою всього навчально-виховного процесу в дитячому садку. Воно відіграє велику роль у гармонійному розвиткові дитини. Музика допомагає дошкільнятам глибше сприймати навколишнє життя, виховує любов до своїх рідних, друзів, сприяє розвиткові музичних здібностей.
На музичних заняттях діти ознайомлюються з різноманітними музичними творами, набувають певних знань, умінь та навичок зі слухання музики, музично-ритмічних рухів.
Від народження пісня поруч з дитиною. Для кожного з нас найпершою піснею стає, звичайно, мамина колискова. З неї починається дорога у велике життя.
Належне місце в педагогічному процесі нашого закладу відводимо казці. Казка розважає, захоплює, заохочує дітей до роздумів. Особливого значення надаємо музичному супроводу казок.
Одним з основних завдань дошкільної освіти є збереження та зміцнення фізичного, психічного та духовного здоров’я, тому використовуємо в своїй роботі методи музикотерапії, вокалотерапії, танцювальної терапії, музичні ігри, ритмічні вправи.
На музичних заняттях ставимо собі за мету: формування слухових навичок, розвиток співацьких умінь, удосконалення слуху, як обов’язкового елементу музикальності, виховуємо у дошкільнят любов до музики, формуємо музичні здібності, оцінне ставлення до музичних творів.
А.Сухомлинський писав: " Музика - могутнє джерело думки...вона пробуджує енергію мислення навіть у найбільш інертн
